Compétences langagières I

 

 

 

  • "Le premier jour": structure des études, travaux de validation, examen intermédiaire etc (présentation ppt - séance du 17 septembre 2009)
  • tableau des différents évaluations et examens (du premier au quatrième semestre)
  • les sigles utiles à la préparation d'un cours de français

 

Confais, Jean-Paul, Grammaire explicative, Schwerpunkte der französischen Grammatik für Leistungskurs und Studium, Ismaning, Max Hueber Verlag, 1978.

 

semestre d'automne 2009 (E.fz.03.02.1)

séance du programme lecture et exercices préparatoires documents et supports proposés pendant la séance exercices de contrôle individuel solutions
 

17 septembre 2009

Séance initiale du semestre :
  • les lignes clés et le curriculum des études françaises à la PHSG
  • l'évaluation de l'apprentissage
  • le support fourni par l'institution et les enseignants

 

  • le CECRL (exercice pratique)
  • test d'entrée
  • des informations supplémentaires (p.e. Projektwochen)
     

25 septembre

Evaluation de la compétence linguistique

A rendre:

"To be a teacher is to be forever an optimist." - Philip Bigler, "Teacher of the Year", 1998

     

2 octobre

I. L'article (1) Confais,

§§ 324 à 340

document 1 voir séance document 1

9 octobre

16 octobre

Break II/2009

23 octobre

I. L'article (2) Confais,

§§ 34 à 348

ppt 1 document 1

jeu de cartes (instruction)

jeu de cartes

document 1

30 octobre

II. La négation (1) Confais,

§§ 228 à 263

  jeu de cartes

document 1

jeu de cartes

document 1

6 novembre

II. La négation (2)

L'aspect pratique:

  • L'article partitif
  • La négation
  • Les noms composés
       

13 novembre

III. L'accord du participe passé Confais,

§§ 14 à 27

ppt 1 document 1 document 1

20 novembre

IV. Le discours indirect Confais,

§§ 55 à 65

ppt 1 document 1 document 1

27 novembre

I. Le système phonétique du français dossier "Phonétique"

Chapitre 1

ppt 1 document 1  

4 décembre

II. La syllabe dossier "Phonétique"

Chapitre 2

  document 1  

11 décembre

III. Exercice pratique:

Transcription phonétique

dossier "Phonétique"

Chapitre 3

     

18 décembre

Séance de clôture:
  • rétrospective et réserve
     

 

semestre de printemps 2010 (E.fz.03.02.2)

séance du programme lecture et exercices préparatoires documents et supports proposés pendant la séance exercices de contrôle individuel solutions
 

25 février 2010

Séance initiale du semestre:
  • programme et modalités du semestre
  • travail de validation
  • organisation des bilans linguistiques individuels
     
III. Exercice pratique:

Transcription phonétique

dossier "Phonétique"

Chapitre 3

4 mars

IV. Les nasales (1) dossier "Phonétique"

Chapitre 4

voir ici

11 mars

IV. Les nasales (2) dossier "Phonétique"

Chapitre 4

voir ici

Stephan Eicher: Confettis (vidéo / paroles)

18 mars

compréhension de l'écoute     document 1

25 mars

V. Le h aspiré dossier "Phonétique"

Chapitre 5

voir ici

1er avril

8 avril

Break I/10

15 avril

V. L'emploi du conditionnel (1) Confais,

§§ 66 à 86

voir ici  

22 avril

V. L'emploi du conditionnel (1)   voir ici  

29 avril

VI. Le subjonctif (1) Confais,

§§ 87 à 129

voir ici  

6 mai

VI. Le subjonctif (2) Confais,

§§ 130 à 143

voir ici  

13 mai

Pont de l'Ascension

20 mai

L'aspect pratique

travail de validation

       

27 mai

séance de clôture:
  • rétrospective et réserve
  • questions au sujet de l'examen intermédiaire

Introduction du module:

 « Apprentissage en autonomie »

       

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